Archivo por meses: mayo 2015

Colección Desde dentro sobre las emociones

Estamos convencidos de la importancia de educar a los niños para que aprendan a identificar y expresar sus emociones, ya que no es un proceso automático sino que sigue un aprendizaje.

Hoy queremos destacar la colección Desde dentro como un referente en las colecciones infantiles sobre emociones e inteligencia emocional.

La idea de fondo, como en toda educación emocional, es llegar al conocimiento de uno mismo y a partir de ello al conocimiento de los demás, logrando así la propia aceptación y el respeto de y hacia los que nos rodean.

contagiando-libros-coleccion-emociones-salvat-L-0zZh9r

 

La colección no es eminentemente teórica, ya que plantea ejercicios prácticos primero de interiorización, después de análisis y finalmente de reflexión de las propias emociones y la posterior explicación a los demás de todo el proceso y de la conclusión a la que hemos llegado. De esta manera se trabajan las habilidades comunicativas y sociales aparte de trabajar las propias emociones.

Además, la colección incluye una guía para el padre, maestro o educador para realizar los ejercicios, la guía está disponible en pdf o en papel.

La colección incluye siete tomos. Entre ellos hay uno de emociones básicas, otro de emociones y sentimientos, dos de valores, dos de deseos y pensamientos y la guía para el educador.

Se trata de un pack completísimo para tratar con los niños su educación emocional y su socialización, son unos libros que os pueden durar mucho tiempo.


Un libro para empezar a leer

¡Cómo te quiero hermano! Es un libro ideal para llevarse de vacaciones ya que sirve como punto de introducción para empezar a leer. COn este libro los niños comienzan a leer a partir del conocimiento de celebraciones importantes y también de hechos de la vida cotidiana. Está escrito en letra de palo y en cursiva, por lo que está destinado al aprendizaje de la lectoescritura, ya que el texto está presentado con rimas que facilitan el aprendizaje. Los niños están familiarizados con la musicalidad y la entonación del lenguaje incluso antes de haber aprendido a leer. Con este libro infantil pueden dar un paso más y pasar a la lectura propiamente dicha y a la decodificación del lenguaje que se inicia a partir de los 5 años, edad para la que va destinada este libro.

4300-large_default


Quaderns d’estiu per educació infantil i primària

Us volem proposar dues col·leccions de quaderns de vacances per a primària de cara a l’estiu.

De cara als nens de infantil, proposem  Som a l’estiu! que també és una col·lecció de quadernets pel temps lliure dels mesos estivals. La composen tres quaderns diferenciats per els temes que tracta cadascun. El primer versa sobre els colors, els contràris, els nombres i les grafies. El segon tracta nombres, numeració, grafies de vocals i la grafia de lletra lligada i lletra de pal.

2373-large_default

Les edats van de 3 a 4 anys, de  4 a 5 anys i de 5 a 6 anys, una col·lecció molt completa.

Com a continuació, i si teniu fills a primària, la col·lecció Vacances va dirigida a nens de primària que ja tenen assolits els mínims del curs i que volen reforçar continguts escolars ja sòlids. Els sis quaderns estàn pensats per tal que el nen els faci sol sense ajuda dels adults.

2395-large_default

A banda de reforçar els continguts del currículum escolar, els infants poden adquirir aptituds com la constància o la propia capacitat d’organització del temps.

Cada quadernet va dirigit a una franja d’edat entre els 6 i els 12 anys.

 

 


Origami-papiroflexia para el verano ¡tiempo libre para jugar y crear con papel!

Los origami y la papiroflexia son un entretenimiento alternativo para los meses de verano y sus tardes libres. Practicando la papiroflexia los niños se pueden entretener de una manera que habitualmente no practican. Esta manualidad les sirve para perfeccionar sus movimientos y su coordinación manual y también ayuda a desarrollar sus habilidades plásticas relacionadas con la interpretación de las instrucciones y la representación espacial de objetos.

4280-large_defaultCon Animales de papel de Sandra Pomarón tenemos veinte figuras de animalitos con diferentes niveles de dificultad. Ideal para poner en práctica en los ratos libres del verano y para que padres, hijos, abuelos y primos jueguen conjuntamente a crear figuras. Este libro permite ponerse manos a la obra de inmediato, ya que incluye todos los materiales para hacer las figuras.

Con la colección Trabajar y jugar disponemos de un pack muy completo de actividades de papel de todo tipo. Se puede hacer papiroflexia compleja, figuras sencillas de papel, trabajos con cartón y decoración. El pack incluye detalles de navidad, cuaderno de decoración, figuras florales, kusudamas, un cuaderno para trabajar el cartón y un par de tomos más sencillos con figuras de papel. Los niveles de dificultad y la variedad de la oferta que contiene el pack hacen que sea adecuado para compartir entre niños y adultos.

1387-large_default

Una opción de entretenimiento original que potencia varias habilidades del niño y le ayuda a relajarse.


Técnicas creativas para el aula: el Kamishibai

Entre muchas de las técnicas creativas que se aplican en el aula para fomentar la atención y el aprendizaje de los alumnos queremos hablar del Kamishibai. La técnica del Kamishibai aplicada al aula tiene que ver con el aprendizaje a través de las emociones y del trabajo sobre la capacidad de concentración de los niños.

Se trata de una técnica con muchas posibilidades didácticas ya que los niños juegan el rol de público, interlocutor y creador al mismo tiempo. Se trabaja la expresión oral y es una técnica de comunicación que trabaja la empatía al hacer que el niño tenga que ponerse en la piel de otra persona para interpretar al personaje que le toca.

Al preparar una representación de Kamishibai se cultiva el trabajo en equipo debido a que se hace en grupos reducidos o por parejas. Los niños deben aplicarse también en su expresión escrita y la adaptación de un texto base al formato narrativo teatral, con lo que tienen que comprender el argumento y adaptarlo a otra forma de expresión, ya que los textos tienen que ser directos y claros para la interpretación.

Además tienen que trabajar la expresión plástica ya que es importante dibujar un esbozo con la secuencia de las escenas que deben quedar todas ilustradas.

Todas estas actividades sirven para trabajar la educación emocional y la participación de los niños en una actividad lúdica y educativa. Sirve para todas las edades escolares de primaria y secundaria y el grado de implicación y participación de los niños debe depender de su edad y madurez.